Un Análisis exploratorio de las estrategias metodológicas en educación a distancia de un grupo de instituciones de educación superior mexicanas y del extranjero
Date
1994Author
Molina Velazquez, Rafael
dc.contributor.advisor
Castillo Osuna, Ismael
Metadata
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Maestría en Educación. El presente estudio pretende explorar las diferentes estrategias metodológicas que utilizan instituciones de educación superior en México y en el extranjero, a fin de encontrar criterios y estrategias en materia de sistemas educativos a distancia que permitan a la Universidad de Montemorelos establecer las bases estructurales de su sistemas educativos a distancia. La población de estudio la constituyen instituciones de educación superior. El presente es un estudio de naturaleza exploratoria. Se concluyó que en México la educación a distancia está en sus etapas primarias de desarrollo e investigación.