• Relația dintre stilurile de învățare și notele elevilor liceului teologic adventist „ștefan demetrescu” din bucurești 

  Laurențiu, Cătălin (2019)

  Maestría en educación
• la imagen del mar como centro de la metaconceptualidad manifestada en la poética de José Emilio Pacheco Berny 

  Hernández Pérez, Beatriz (2019)

  Maestría en Lengua y Literatura Hispánicas
• La imagen del mar como como centro de la metaconceptualidad manifestada en la poética de José Emilio Pachecho Berny 

  Pérez Hernández, Beatriz (2019)

  Maestría en Lengua y Literatura Hispánicas
• Estrategias didácticas utilizadas en la enseñanza de la comprensión y análisis de la lectura en estudiantes de primaria 

  Marín Reyes, Iris (2019)

  Maestría en Educación
• La compresión lectora y su relación con el uso de estrategias metacognitivas de lectura en universitarios 

  Chablé Tolosa, Marycarmen (2019)

  Maestría en Educación
• La perception des professeurs des styles de leadership des directeurs d’ecole et le rendement academique des eleves des colleges Adventistes de l’ouest d’haiti 

  Yvener Cadet, Jean Joseph (2017)

  Maestría en Educación
• La competence familale dans le cadre de la motivation scolaire des eleves de neuvieme annee des cinq ecoles du cap-haitien 

  Durosier, Oriol (2017)

  Maestría en Educación
• Relación entre la autoeficacia académica y el nivel metacognitivo de los alumnos del bachillerato del colegio Ignacio Allende de Poza Rica, Veracruz 

  Sánchez Martínez, Jocabet (2018)

  Maestría en Gestión Docente
• Perfil socioeconómico familiar y factores de preferencia escolar en instituciones educativas adventistas de Medellín, Colombia 

  Cabrera Gutiérrez, Víctor Manuel (2018)

  Maestría en Educación
• Factores predominantes de la participación en la espiritualidad cristiana en dos grupos de docentes adventistas de la ciudad de Bogotá 

  Granobles Conde, Rubert Hernán (2019)

  Maestría en Educación
• Estudio mixto acerca de la percepción y evaluación de competencias docentes y de las acciones para su desarrollo, según profesores universitarios 

  Lavooy, Vanina Janet (2019)

  Doctorado en Gestión Curricular
• Modelo de asociación entre factores de satisfacción estudiantil y lealtad universitaria validado en alumnos graduandos de las universidades adventistas de habla hispana de la División Interamericana 

  Muñoz Palomeque, Manuel (2012)

  Doctorado en Educación
• Importancia e implementación de la filosofía educativa adventista en la corporación educativa adventista de Cali 

  Ramírez Colonia, Filiberto (2018)

  Maestría en Educación
• Incidencia del clima organizacional sobre el desempeño autopercibido de los docentes de los colegios adventistas de la Unión Sur de Colombia 

  Marín Narváez, Gustavo Adolfo (2019)

  Maestría en Educación
• Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes del grado noveno de educación básica del colegio adventista Libertad, Bucaramanga, Stantander, Colombia 

  Camacho Prada, Néstor Gonzalo (2018)

  Maestría en Educación
• Manual de principios y criterios para la formación de licenciados en enfermería 

  Flores Robledo, Rebeca (1993)

  Maestría en Educación
• Motivación, comportamiento y desempeño del docente 

  Ramírez Núñez, Norma Noemy (1995)

  Maestría en Educación
• Edad en que el niño inicia la primaria en relación con su rendimiento académico y su conducta 

  Hortensia Marie, Bryce (1992)

  Maestría en Educación
• Ambientes de aprendizaje con uso de tecnología en la formación docente inicial su efecto en las habilidades intelectuales 

  Martínez Becerra, Esperanza Margarita (2011)

  Maestría en educación
• Estrategias de aprendizaje de los estudiantes de bachillerato de la corporación educativa adventista de Cali y su relación con la comprensión lectora 

  Gómez Montes, Carolina (2018)

  Maestría en educación

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