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dc.contributor.advisorCalderón Plaza, Ruth
dc.contributor.authorAtondo Bustillos, Blanca Esthela
dc.date.accessioned2018-09-17T14:35:39Z
dc.date.available2018-09-17T14:35:39Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.urihttp://dspace.biblioteca.um.edu.mx/xmlui/handle/20.500.11972/672
dc.description.abstractLicenciatura en Educación Primariaes_MX
dc.description.abstractEsta tesis concluye en que la educación cívica forma del plan y programas de estudio para la escuela primaria, siendo su propósito fomentar actitudes, y valores de respeto, responsabilidad, honestidad, justicia, aprecio, cooperación, los cuales el niño debe adquirir para llegar a ser un buen ciudadano.
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.subjectEducación cívicaes_MX
dc.subjectValores (Filosofía) - Enseñanzaes_MX
dc.subjectEducación primariaes_MX
dc.subjectEducación morales_MX
dc.titleCómo fomentar valores cívicos a través de la clase de civismo con los alumnos de la escuela primaria Profa. Elvira Rodríguez Garzaes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX


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