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dc.contributor.advisorRodríguez Gómez, Jaime
dc.contributor.authorHereira Ortiz, Alix María
dc.date.accessioned2018-09-19T15:11:13Z
dc.date.available2018-09-19T15:11:13Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://dspace.biblioteca.um.edu.mx/xmlui/handle/20.500.11972/732
dc.description.abstractMaestría en Educación.es_MX
dc.description.abstractMediante esta investigación se pretende dar respuesta a la pregunta: ¿Existe relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes del grado undécimo de dos colegios adventistas del norte de Colombia en el año 2016? La investigación fue cuantitativa, descriptiva, correlacional, de campo y transversal. La población estuvo constituida por 67 estudiantes. Para la variable hábito de estudio se utilizó un instrumento tipo encuesta, denominado CASM. Se encontró evidencia de que los hábitos de estudio y el rendimiento académico se relacionan significativamente y con un nivel de importancia medio bajo.
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.subjectRendimiento académicoes_MX
dc.subjectMétodos de estudioes_MX
dc.titleHábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes del grado undécimo de dos colegios adventistas del norte de Colombiaes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_MX


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